Hak cipta karya foto ada pada fotografer dan dilindungi oleh undang-undang.
Maria Alexandra (79115)
15 tahun yang lalu
:| berapa lapis itu pingitannya
suka sama tembok yg kotornya....
wuiiihhh dipingit ya kak....
16 tahun yang lalu
bagai burung dalam sangkar...
!!!!! tumpah
hatiku berkecamuk
keren bgt kak.... berasa dlm cage orgnya itu....
sempurna banget.
ah ini tobh bangedddd.
ahh ... kontras bwnya suka banget
!
superb!!! one of your greatest photos!!!!
jeli dn .....muaantaap.....
surealis
komposisi bwnya sip..
wow,. nice compo... n nice tone,... makasih dah sharing.. Salam !
nice objek ..tajem lagi
wah oleh2 nya mana kak.....
great.. great...BW nya mantap..
wow ... tralis nya Maria .... cakep ... baca komen nya Igor ... stunned ... salam
wow......., speechless......
Saat belajar membaca abjad, kita ditunjukkan bagaimana kalimat disusun menjadi satuan-satuan tata bahasa, bagaimana penulis menggunakan perangkat tata bahasa untuk menyampaikan gagasan mereka, serta bagaimana gagasan disusun dan dipertukarkan dalam berbagai tingkat kecanggihan. Kita belajar membaca sekaligus menulis, melakukan konsumsi sekaligus produksi, pasif tetapi juga aktif. Sedangkan terhadap yang visual, kita seakan ditinggal sendirian untuk memahami maknanya. Kita tidak pernah diajari (secara sistematis) bagaimana melihat gagasan dibentuk dan disebarkan secara visual. Kita tidak terbiasa mengenali lapisan-lapisan makna (konotatif dan denotatif, misalnya) dalam lukisan, gambar, foto, film, iklan, televisi; bagaimana mereka diproduksi dan bagaimana gagasan di baliknya berkembang seturut proses distribusi dan apresiasinya. Terhadap sebuah teks, dengan relatif mudah kita dapat mencatat isi, gaya dan strukturnya. Kita dapat melihat perangkat-perangkat bahasa yang digunakan untuk meyakinkan kita atas argumen yang hendak disampaikan penulis. Secara kritis kita dapat "membaca" apa yang tidak tertulis, merasakan seberapa besar pengaruh nama penulis terhadap penerimaan ide yang hendak disampaikan pada pembaca. Tapi apakah kita dapat menerapkan proses atau telaah yang sama ketika berhadapan dengan "teks visual" sama seperti saat menghadapi "teks verbal"? Perbandingan antara yang literal dan yang visual ini dilakukan untuk menunjukkan bagaimana foto-foto tentang Revolusi Indonesia sebenarnya dapat kita telisik seketat dan semendalam tulisan-tulisan tentang subyek yang sama.
cakep potonya...
cantik fotomu lex...
satu sisi kehidupan yang terekam dengan manis.........salam
